Medicīnas mācību režīma nepārtrauktai izpētei un inovācijām vajadzētu ne tikai pabeigt teorētisko izglītību, bet arī pievērst uzmanību medicīnas personāla praktiskajām spējām. Attīstoties mūsdienu zinātnei un tehnoloģijām, medicīnas mācību modeļa un medicīnas mācību modeļa izpētei un attīstībai vajadzētu aizstāt reālus pacientus medicīnas mācību apmācībā. Mūsdienīgs medicīnas mācību modelis, izmantojot elektroniskās tehnoloģijas, datortehnoloģijas un cilvēka ķermeņa struktūras simulāciju, lai radītu simulētus pacientus, var simulēt reālu cilvēku ķermeņa struktūru, kā arī veikt vairākas medicīniskās prasmes, palielināt medicīniskās klīniskās domāšanas identificēšanu, vienlaikus uzlabojot interesi par medicīnas praksi. Medicīnas prakses prasmju darbības procesā ir iespējams iestatīt simulētu medicīnisko gadījumu analīzi, simulētu intervences ārstēšanu un simulētu glābšanas režīmu, īstenot medicīnisko prasmju apmācību medicīniskās simulācijas pacientiem, uzlabot medicīnisko prasmju līmeni, izmantojot medicīniskās simulācijas apmācību, un samazināt medicīniskās klīniskās ārstēšanas risku. Medicīnas mācību simulācijas modelis aptvēra visu klīnisko medicīnu, un to var izmantot ne tikai medicīnas prakses mācīšanai, bet arī pacientu stāvokļa skaidrošanai un analīzei.
Publicēšanas laiks: 2025. gada 8. janvāris