Šis ir dzemdību aparāta modelis. Izmantojot mehānisko transmisijas struktūru, var simulēt augļa dzimšanas procesu mātes dzemdību kanālā. To galvenokārt izmanto medicīnas izglītības jomā, un tas ir svarīgs mācību līdzeklis dzemdniecības un ginekoloģijas mācīšanā, kas var ļaut medicīnas studentiem intuitīvi izprast dzemdību mehānismu un iepazīties ar virkni kustību izmaiņu, kad auglis iziet cauri dzemdību kanālam, palīdzot uzlabot vecmāšu darbības prasmes un klīniskās prakses spējas.
Mācību apmācības gadījums
Dzemdību pamatmehānisma apmācība: Medicīnas koledžas dzemdniecības un ginekoloģijas pasniedzēji izmantoja dzemdību iekārtas modeli, lai parādītu medicīnas studentiem virkni kustību, piemēram, savienošanos, nolaišanos, saliekšanos, iekšējo rotāciju, izstiepšanos, saīsināšanu, ārējo rotāciju un plecu dzemdības augļa pakauša-priekšējās daļas dzemdību laikā. Pagriežot mehānisko ierīci uz modeļa, lai simulētu augļa kustību mātes dzemdību kanālā, studenti var intuitīvi saskatīt augļa un mātes iegurņa attiecības katrā solī, padziļināt izpratni par normālas dzemdību iekārtas rotācijas teorētiskajām zināšanām, uzlabot telpiskās iztēles spējas un likt pamatus turpmākajai klīniskajai praksei.
Anomālas augļa pozīcijas apmācība: Dzemdību laikā, kas ir bieži sastopama anomāla augļa pozīcija, skolotāja ar modeļa palīdzību pielāgoja augļa pozīciju guļus stāvoklī, demonstrējot tādas problēmas kā nabassaites noslīdēšana, augļa roku pacelšana uz augšu un grūtības ar galvas atbīdīšanu atpakaļ, kas ir raksturīgas dzemdībām guļus stāvoklī. Studentes grupās vadīja modeli, lai praktizētu vecmāšu tehnikas guļus stāvoklī, piemēram, kā vecmātes dzemdību laikā ar plaukstām noturēja uz āru kustīgos augļa gurnus, kontrolēja dzemdību ritmu, līdz dzemdes atvere ir pilnībā atvērta un maksts ir pilnībā paplašināta, un pēc tam palīdzēja auglim dzemdēt, lai uzlabotu studentu spēju tikt galā ar sarežģītām dzemdību situācijām.
Klīnisko prasmju novērtēšanas gadījumi
Jauno vecmāšu novērtēšana slimnīcās: Kad trīs vadošās slimnīcas veic jauno vecmāšu prasmju novērtēšanu, tā izmanto dzemdību iekārtas modeli, lai izveidotu dažādus dzemdību scenārijus, tostarp normālas dzemdības, galvas distociju (piemēram, persistējošu pakauša-muguras kustību), dzemdības guļus stāvoklī utt. Novērtēšanas procesā novērojiet, vai vecmātes var precīzi novērtēt augļa pozīciju un dzemdību gaitu, vai viņas ir prasmīgas vecmāšu metožu izmantošanā, piemēram, vai viņas var pareizi vadīt māti, lai piespiestu un veiktu sānu starpenes iegriezumu galvas distocijas gadījumā, un vai viņas var pareizi rīkoties tādos svarīgos aspektos kā augļa gūžas un pleca dzemdības guļus stāvoklī, un novērtējiet vecmāšu profesionālās prasmes atbilstoši viņu sniegumam. Palīdziet viņām identificēt trūkumus un attiecīgi tos uzlabot.
Standartizētās rezidentu apmācības pabeigšanas novērtējums: Dzemdniecības un ginekoloģijas rezidentu standartizētās apmācības pabeigšanas novērtējumā dzemdību iekārtas pārvietošanas modelis tiek izmantots kā svarīgs novērtēšanas rīks, lai simulētu reālas dzemdību ārkārtas situācijas, piemēram, patoloģisku augļa sirdsdarbību un vājas mātes kontrakcijas dzemdību laikā. Rezidentiem ir jāpieņem pareizi diagnozes un ārstēšanas lēmumi, piemēram, jāizvēlas pareizā vecmātes metode un jāizlemj, vai ir nepieciešams ķeizargrieziens, darbinot modeli un vispusīgi pielietojot apgūtās zināšanas un prasmes noteiktajā laikā, lai pārbaudītu rezidentu zināšanas un prasmes, kas saistītas ar dzemdībām, un viņu klīniskās reaģēšanas spējas.
Publicēšanas laiks: 2025. gada 2. aprīlis